jueves 3 de Mayo

Estamos repasando las tablas de multiplicar. De momento llevamos preguntadas y señaladas en el pasaporte de tablas:

* La del 2

* La del 3

* La del 4 

Se preguntan: al derecho( empezando por 1) al revés ( empezando por el 10) y salteadas. 

Si consiguen decirlas tendrán una estrella amarilla en el pasaporte, si no lo consiguen tendrán una estrella roja, pero volveré a preguntarles hasta que por fin puedan conseguir la estrella amarilla. 

24 de Abril

Terminamos el ejercicio de restas y pruebas. Los que han acabado han estado practicando las tablas de multiplicar con juegos en los ordenadores del cole.

23 de Abril - Día del libro

Leer te hará más libre.
    ¡Feliz día del libro!

LUNES 23 DE ABRIL.

Repaso de restas y prueba de la resta.
El miércoles de la semana que viene preguntaré las tablas del 2, 3 y 4.

Jueves 8 de Marzo

Mañana al ser viernes es el día de las tablas. Preguntaré las tablas del 2 y 3 al derecho, al revés y mezcladas.Colocaré la pegatina correspondiente en su pasaporte de tablas.

Jueves 8 de Marzo

Estamos repasando todo lo aprendido durante este curso:
* Sumas con llevadas y sin ellas
* Restas con llevadas y sin ellas
* Poner en forma de multiplicación
* Han estudiado la tabla del 2 y se la he preguntado: al derecho, al revés y mezclada
* Resolución de problemas con sumas y restas
* Rectas secantes, paralelas y perpendiculares
* Polígonos: triángulo ( 3 lados, 3 vértices )
                     cuadrados ( 4 lados iguales, 4 vértices)
                     rectángulo ( 4 lados iguales dos a dos, 4 vértices)
                     pentágono ( 5 lados, 5 vértices)
                     hexágono ( 6 lados, 6 vértices)
* Tipos de triángulos : triángulo equilátero ( 3 lados iguales)
                                     triángulo isósceles ( 2 lados iguales y uno desigual)
                                     triángulo escaleno ( 3 lados desiguales)
* Calendario: aprendieron los doce meses del año y los meses que tienen 30 días y los que tienen 31. También que hay un mes que tiene 28 días y si el año es bisiesto 29 (Febrero)

*También aprendimos a representar los números en una recta numérica.                                               * Los números pares (terminan en 0,2,4,6,8) y los impares (terminan en 1,3,5,7,9)                                * Aprendimos a representar cantidades en un gráfico de barras o a interpretarlos                               *Aprendimos a comparar cantidades : 2 medios litros equivale a un litro, 6 cuartos de litro a litro y medio                                                                                                                                                      

                                               

LUNES 26 DE FEBRERO

Una vez repasadas las operaciones básicas de sumas, sumas con llevadas, restas, restas con llevadas y visto el mecanismo de la multiplicación, empezaremos el estudio de las tablas de multiplicar.
Todos los alumnos tendrán un pasaporte de tablas de multiplicar. Se irán preguntando las tablas en orden, al revés y salteadas. Tal como vaya demostrando que las sabe se irá poniendo una pegatina. Una vez que se sepa la del 2 y demuestre que se las sabe de las tres formas, pasaremos a la del 3 y preguntaré la del 2 y 3 para que no olviden las anteriores.